进度报告和大学政策

DEIA进度报告，2022-2023年行动步骤

截至2023年6月26日

目标:推荐全球十大博彩公司排行榜社区将对结构性种族主义有深刻而细致的理解, 以及权力的过程, 特权, 许多方面的压迫都是持续的.

行动:

总统办公室继续提供支持 讲座 由学生、教师和工作人员领导，由两名付费学生协调员协助. 共举办了27次宣讲会，其中13场吸引了超过10人参加.

的 种族正义基金 支持了一个试点实践课程，推进种族正义，由社会工作和社会研究教授Darlyne Bailey教授. 10名学生(8名BMC), 2 HC)与三个社区组织开展能力建设项目:邻里互助, 青年艺术与自我赋权计划, 以及费城韩裔美国人协会.

的 变革代理人基金 赞助项目3个:

• 两位培训师于2022年秋季来到校园，培训校园变革推动者(学生), 教师, 和工作人员)
• 创建一个网站，为教职员工提供在线指导手册，开始创建“校园指导文化”
• 2023年春季研讨会由四位校园主持人主持，讲述推进反种族主义实践的示范项目.

该基金由影响中心管理，由学生委员会决定, 教师, 和工作人员. BMC反种族主义扫盲运动(卡拉)是上述活动的积极促进者.

课程委员会 批准了67门课程，以满足新的权力、不平等和正义要求 这将对2027届毕业生生效. 这些标记为PIJ.

黑人历史月节目:

• 在校园行政办公室的支持下，姐妹会*和副院长乔伊·达拉斯(Joi Dallas)开发了一系列强有力的本科项目, 由主讲人Dr. 帕特里斯·道格拉斯.
• gsssr与gsssr黑人校友小组和校友关系与发展合作，共同主办了黑人历史月校友小组.
• GSAS举办了一场虚拟的布林茅尔黑人之旅.

总统办公室成立了 一个新的杰出演讲系列，推进包容性卓越, 将于2023年3月将外部专业知识引入校园，为我们在包容性和解决结构性障碍方面的工作提供信息. 的 就职项目 特邀嘉宾是圣. 马里兰玛丽学院, Freeman Hrabowski, UMBC名誉主席, 就STEM的包容和成功发表演讲.

• 近150名学生、教师和工作人员参加了活动，反应非常积极.
• 尽管学生们进行了大量的宣传, 教师, 和工作人员, 一项观点调查显示，许多社区成员不知道这个项目. 我们将继续努力提高对这一重要系列的认识.

针对一年级学生的THRIVE课程旨在减少无知或偏见造成的伤害，并促进积极的社会互动，包括:

• Black at Bryn Mawr巡演之后是一个关于交叉性的会议
• 这是一门关于呼入/呼出以及如何处理困难对话的课程
• 关于学术和社会荣誉准则的会议, 包括参与小组讨论，让同伴对违规行为负责.

THRIVE参与者接受了调查，以评估影响. 基于结果, 2023年秋季的THRIVE课程将投入额外的时间来培养社会和情感意识，并练习解决冲突的策略.

现在要求所有工作人员都参加关于防止歧视和骚扰以及关于承诺执行个人意愿的在线培训单元，并作为新工作人员培训课程的一部分.

布林·莫尔也加入了 LACRELA (文理学院种族平等领导联盟)，为教职员工提供新的专业发展资源和校园气候评估工具. 这并没有产生学院所希望的好处. 拉美经济援助中心没有一贯提供所承诺的资源，目前正在进行改组. 学院正在考虑其他外部资源来支持我们的DEIA组织目标.

的 校长办公室和教务长办公室支持各种教职员工聚会，旨在建立教职员工的社区和归属感. 教务长办公室还处理了离职教师离职面谈中提出的许多问题. 这项工作正在进行中.

目标:解决学生公平和包容的结构性问题和障碍, 教师, 和工作人员.

行动:

在2022-2023年期间完成的11个终身职位的搜索, 其中6次任命了被认定为BIPOC的新教员.

• 2022年秋季，35人.推荐全球十大博彩公司排行榜的终身教职和终身教职中有3%被认定为BIPOC. 在《推荐全球十大博彩公司排行榜》(Chronicle of Higher Education)发表的最新比较数据(2021年)中, 推荐全球十大博彩公司排行榜的教师多样性超过了18所COFHE文理学院中除两所以外的所有学院.
• 在FY23，有色人种的保留情况有所改善.

的 认定为BIPOC的员工比例增加到25%.3% 截至2022年秋季人口普查日期(相比之下为22.2020年秋季为4%).

学院将24财年的预算增加重点放在支持其员工上，包括 学生和最低工资范围内的小时工时薪增加 还有一个额外的 整体工资池增加6%.75%的员工和教职员工.

2022 - 2023年期间, gsssr与外部顾问合作，评估其政策和做法中可能存在的不公平现象，并针对评估开展培训.

改善 访问服务 和可访问性:

增加无障碍服务的人员配备: 在23财年，一名研究生助理被雇来与办公室主任一起工作. 对于FY24, 学院聘请了一名新的全职副院长(2022年6月开始)，院长将转为全职.

访问服务将实现 余子企业平台 这允许教师审核他们的教学大纲和课程材料的可访问性.

改善建筑物和地面的无障碍设施，包括:

• 财务主任办公室(包括学生账户和工资)被移到一个可访问的位置
• 制定寻路计划，帮助人们找到可接近的停车场和建筑物入口.

LITS继续开展强有力的研讨会、咨询和提供新工具 为学生和教师提供无障碍服务.

财政援助办公室是 收集数据，以确定在2024-2025学年进一步加强财政援助的可能性.

遵循NAGPRA指南， 黎巴嫩国际援助团工作人员与许多部落就物资遣返问题进行了对话, 一些遣返正在进行中. 部门收藏工作小组将重新召集，制定一项政策，与教师分享.

第九条官员为宿舍领导团队提供第九条培训 在学年开始的时候 引入了一个外部小组，在8月份为所有一年级本科生提供第九条培训. 学生参与办公室还为一年级学生提供了第九条常见问题手册.

第九条官员还为新的GSAS学生和助教以及新员工和教师在各自的方向提供信息和资源.

目标:创造一个让所有学生, 教师, 员工有一种蓬勃发展和归属感

行动:

学院将试行 跨文化生活和学习中心 在影响中心的支持下，为中心和整个校园提供额外的亲和性住房，并作为社区建设和学习的中心.

的 校园安全部门将在2023年夏季成为本科院长部门的一部分 我们的目标是重新设想安全和支持，并加强与学生的关系.

• 校园安全联络员将于2023年7月加入工作人员，与官员合作，促进与学生的积极关系. 的 Liaison will provide training 和 mediation necessary to resolve student conflicts; conduct wellness checks; 和 respond to calls from students who are experiencing duress to connect them with College resources.

A 新的TriCo主管发展计划 ，包括为部门主管提供包容性工作环境的培训.

gsa提供 DEIA培训期间的工作坊 和 为助教举办的全纳教学法工作坊.

gsssr创建了一个学生成功中心 支持非传统学生.

教务长办公室继续提供支持 面向从事DEIA工作的初级教师的课程发布. 教务长指出，2013财年申请的初级教员减少了.

教务长和CAP主席为教师提供了一个 2022年夏季举行的教师离职面谈的高级总结.

在2022年夏季试点之后， 学院启动“对话项目”，培养积极倾听的能力, 检查复杂的想法, 进行公开的交流. 副院长Ann-的rese Ortíz和跨宗教牧师诺拉·伍兹(Nora Woods)每学期都会为一群学生主持为期七周的会议, 教师 和工作人员; the Project will continue in 2023-2024. 我们正在探索对参与者进行高级培训的方案，目标是培养更多的对话项目促进者，以及其他让参与者参与培训以支持社区发展的可能性.

目标:创造支持归属感的故事

行动:

2023年3月，校董会宣布决定 去掉M的题词. 旧图书馆正门上的凯里·托马斯的名字. 这些石头计划在2023年8月被拆除.

总统发起了一项 社区回收旧图书馆的过程 4月份的两场活动将为2023-2024年的规划提供信息. 一项观点调查发现，人们对这次发射及其目标有广泛的认识.

的 拱项目, 布林莫尔与纪念碑实验室的合作，以帮助解决“布林莫尔缺少什么故事”这个问题?”:

• 主持了2022年9月的社区更新和对话
• 赞助了两门课程(历史课, 艺术史)涉及纪念和纪念碑的问题
• 领导了对提案、公开演讲和持久艺术品选择的呼吁，”别忘了记住(我)，由Nekisha Durrett创作.

第三个建造布林茅尔的人? 项目 于2022年夏季完成，因此展出了(物理和数字)“为什么要建造布林莫尔?推荐全球十大博彩公司排行榜的成立.

• 教师和工作人员已经为正在进行的倡议制定了一个可持续的计划. 2023年夏季项目的重点是亚洲学生的经历.

推荐全球十大博彩公司排行榜历史项目的信息 现在通过增加能见度

• 旧图书馆一楼的新展览
• 一个重新组织和重新设计的网站.

首席通讯官已经发展 一项关于DEIA工作及其影响的新计划，将于2023-2024年实施.

校园平等和反种族主义伙伴关系 (CPEAR)继续支持问责制, 沟通, 并为学院各个领域的进步提供战略支持. 成员还参加了对话项目会议，以增加他们的领导技能.